拼图式教学法在专业英语教学中的应用  

Application of jigsaw approach in ESP teaching

作　　者：张玲[1] 李於洪[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院经济管理学院,杭州310023

出　　处：《浙江科技学院学报》2010年第1期74-78,共5页Journal of Zhejiang University of Science and Technology

基　　金：浙江科技学院教学研究重点项目(2006-A07);浙江科技学院学科建设项目(200707)

摘　　要：专业英语是高校各专业的一门专业课程,是基础英语的延伸。拼图式教学法作为合作学习法的形式之一,与传统的教学方法相比,能够激发学生的学习兴趣,增加学生的参与程度,促进学生的自主学习,能进一步加强教与学的多边互动,是高校专业英语教学的有效途径之一。针对当前高校专业英语课程教学中存在的普遍问题,将拼图式教学法应用到专业英语教学中,对其应用模式与方法进行了探讨。ESP（English for special purpose） is a very important curriculum for the college students. Jigsaw approach is a method of teaching organization of cooperative learning. Comparing with the traditional teaching, the students can communicate and cooperate with other classmates and the teacher further. The application shows that jigsaw approach in professional English teaching is a successful way. The paper focuses on the modes and methodology of jigsaw approach and applies them in the teaching of professional English.

关 键 词：拼图式教学 专业英语 合作学习 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]