医学院校生物化学实验教学的改革探索  

作　　者：段春燕[1] 陈川宁[1] 邵军[1] 

机构地区：[1]泸州医学院生物化学教研室,四川泸州646000

出　　处：《现代医药卫生》2010年第2期311-312,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：目前在生物化学实验教学过程中存在诸多的问题。如：实验教学经费缺乏，实验教学条件不足，大多实验内容为验证性实验定性多定量少，教学过程普遍重报告轻过程，学生不够重视等均制约着实验教学的效果．成为实验教学改革的“瓶颈”。如何解决这些实验教学中存在的问题，充分调动学生学习的主动性和创造性，积极探索提高实验教学效果。培养具有创新精神和创新能力人才的方法和途径，显得十分迫切和重要。为此，我们对生物化学实验教学改革的方法和途径进行了积极的探索。

关 键 词：化学实验教学 生物化学实验 实验教学改革 医学院校 教学过程 学生学习 验证性实验 经费缺乏 

分 类 号：R313-45[医药卫生—基础医学] R977.3