微机理论课与上机操作安排的优化教学探讨  

作　　者：管清波[1] 王净[1] 

机构地区：[1]山东省淄博技师学院信息工程系

出　　处：《时代教育》2010年第1期105-105,共1页Time Education

摘　　要：文本论述了在新世纪中,动手操作能力高的微机课中理论教学和上机操作课如何安排进行探索。通过对教学对象、教学内容和教学环境等因素分析,以及在实际教学过程中采用的三种方式进行最优化探讨,选择合适的方法,开展完美的微机课程的教学。

关 键 词：理论与实践 教学对象(技校生) 课程设置 教学环境 最优化 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]