专业精神与人文道德精神教育融合内化的研究与实践  

Research and Practice of the Integration of Professionalism and Humannities and Moral Spirit

作　　者：谢骐[1] 张玉东[2] 黄俊伟[3] 邓奕[4] 

机构地区：[1]湖南工程学院机械工程学院,湖南湘潭411101 [2]湖南工程学院学生工作处,湖南湘潭411101 [3]湖南工程学院高教研究中心,湖南湘潭411101 [4]湖南工程学院教务处,湖南湘潭411101

出　　处：《湖南工程学院学报（社会科学版）》2010年第1期81-83,共3页Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition)

基　　金：2008年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2008]263号文件)

摘　　要：以专业课程教育为载体,挖掘专业课程教学中蕴含的人文道德精神,将专业教育与人文道德教育有机地融合与内化,增强人文道德教育的主动性和目的性。分析高校学生的教育现状,研究专业教育与人文道德教育融合的方法与途径。结合《机床数控技术》课程,实践专业精神与人文道德精神教育融合内化的运行机制。Using professional education as a cartier, we can explore the inherent humanities and moral spirit in teaching professional courses, and integrate and internalize the professional education and humanistic and moral education so as to enhance the cultural and moral education initiative and purpose. Based on the current situation of college students, this paper deals with the ways and means of the integration of professional education and humanistic and ethics education. With the combination of ＂CNC machine tool technology＂ curriculum, this paper also explores the integration mechanism of professionalism and humanities and moral spirit.

关 键 词：专业精神 人文道德精神 融合 研究 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]