Balis原文传递及图书馆电子资源使用情况实证研究  

作　　者：邵小彬[1] 刘传玺[1] 李晓丽[1] 

机构地区：[1]国际关系学院图书馆,北京100091

出　　处：《国际关系学院学报》2010年第1期92-96,共5页Journal of University of International Relations

摘　　要：在对本院师生Balis原文传递与电子资源使用情况的调查中,我们发现读者尚未完全认知图书馆的功能,知道或使用过原文传递这种新型服务模式的读者不多;师生获取文献的能力与学历及有无开展科研活动密切相关;互联网的海量信息以及搜索引擎的方便、快捷,降低了读者对图书馆的依赖程度。图书馆应该与时俱进,创新服务意识,加强对读者的宣传教育,提高用户的信息素养和图书馆意识,发挥图书馆应有的社会功能。

关 键 词：BALIS 电子资源 原文传递 图书馆意识 信息素养 

分 类 号：G250.73[文化科学—图书馆学]