20世纪90年代以来田径课程发展述评  

作　　者：孙乡[1] 贺忠平[2] 包云[2] 

机构地区：[1]扬州大学体育学院,江苏扬州225009 [2]常州刘国钧高等职业技术学校,江苏常州213000

出　　处：《科技信息》2009年第31期250-251,共2页Science & Technology Information

摘　　要：20世纪90年代以来,我国田径课程经历了3次改革,在课程目标、课程内容、课程教学基本要求、教学评价、教材建设等方面取得了长足的进步和发展。回顾和分析这些历史,宏观把握田径课程改革的脉络,才能更好地建设新时期田径类课程,实现复合型人才的培养目标。

关 键 词：田径课程 体育教育 发展 改革 

分 类 号：P597.1[天文地球—地球化学]