向量学习中数学美的展现  

作　　者：肖岸纯[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学理学院,武汉430068

出　　处：《高等数学研究》2010年第2期56-58,共3页Studies in College Mathematics

基　　金：湖北省自然科学基金项目(2007ABA136)

摘　　要：围绕数学美、数学创造的论述,结合高数中向量与几何的紧密联系,在精选的例题中巧妙地运用几何知识,联想与构造相结合,将平面几何知识应用得恰到好处;还有由平面的直线系方程到空间的平面束方程,均反映了知识的迁移能力训练,将数学美体现的淋漓尽致,对学生思维的开拓,形成和发展他们的数学审美能力、优化他们的思维品质具有指导意义.

关 键 词：几何知识 向量 平面束. 

分 类 号：O151.24[理学—数学]