检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李晓茹[1]
出 处:《电脑开发与应用》2010年第4期9-11,共3页Computer Development & Applications
基 金:山西省教育科学"十一五"规划课题(GH-09198)
摘 要:探讨如何通过知识本体来构建教材库,在本体教材库的开发中,由于本体教材库主要是由概念集及其对应关系所构成,因此设计阶段是其成效的重要关键,建议依照阶段开发的方式进行本体库构建。在面对具体问题时,我们采用概念分析法来获得所须的概念及其关系,得到了常用的概念逻辑关系模式,大大降低了知识表达间的转换障碍。本研究利用上述发展过程并结合Ontology开发工具,以《数据结构》中"树形结构"这一章为例,进行实际应用上的验证。从最后的结果来看,所提出的教材库开发方法,的确可以帮助教材库构建者加速本体教材库的建立。This article discusses how to build ontology library materials, library materials in the ontology development, library materials is mainly due to ontology by the concept of set and its corresponding relationship and, thus the design phase is an important key to its effectiveness, we recommend that in accordance with stage of development approach to ontology library construction. In this study, the development process in conjunction with the above-mentioned Ontology development tools in order to "tree structure" as an example for practical application verification. From the results, the curriculum development approach, can actually help the library materials to build the library to expedite the establishment of bulk materials.
分 类 号:TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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