第二语言习得研究的不同视角  

作　　者：吕兆格[1] 

机构地区：[1]郑州大学国际教育学院,河南郑州450001

出　　处：《郑州大学学报（哲学社会科学版）》2010年第2期121-124,共4页Journal of Zhengzhou University:Philosophy and Social Sciences Edition

基　　金：天津市哲学社会科学规划项目"对外汉语教学的习得理论与教学实践研究";项目编号:TJZW07-2007

摘　　要：第二语言习得研究虽然只有几十年的历史,但其发展速度是十分迅速的,出现了多种理论和流派。考察这些理论和流派,对相关的研究进行分类和综述,可以概括出这些研究的不同视角,从而预测出第二语言习得研究的趋势。

关 键 词：第二语言习得 研究视角 融合 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]