英国道教学成长时期的历史和特点  

作　　者：张思齐[1,2,3] 

机构地区：[1]武汉大学中外文学比较研究中心 [2]中国诗经学会 [3]中国比较文学学会

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2010年第1期205-212,共8页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：教育部人文社会科学规划项目"中国文学批评史的学科思想及其前沿研究成果的对外传播"(06JA75011-44032)的成果之一

摘　　要：英国的道教学是一个伟大的历史存在。成长时期的英国道教学,指19世纪及其以前的整个时期,其研究队伍的成员主要由商人、旅行家、传教士和政府官员组成,其主要的成绩是准备道教研究所需要的英文文本。在这一阶段的英国道教学领域中,产生了一个世界大师级的人物理雅各。他不仅是一个翻译家,还是一个卓有建树的道教学研究专门家,其特点是:元典以为根底、通易以及其他。由于英美特殊关系的存在以及英语的国际通用地位,英国的道教学,势必还将放射出更加灿烂的光辉。

关 键 词：英国道教学 历史发展 学术特点 综合研究 

分 类 号：B958[哲学宗教—宗教学]