影响央行培训效果因素分析及对策研究  

作　　者：金洋[1] 

机构地区：[1]中国人民银行武汉分行,湖北武汉430071

出　　处：《武汉金融》2010年第4期44-46,共3页Wuhan Finance

摘　　要：培训的针对性与有效性一直是困扰培训工作的重要课题,央行在培训实践过程中也同样面临培训数量较多而效果有限的困境。本文以科学发展观为指导,突出以人为本,从央行干部培训工作实际出发,在充分调查研究的基础上,以央行培训现状分析为基础,从技术层面剖析了影响央行培训效果的八大因素,并相应提出了提高央行培训效果的对策建议。

关 键 词：教育培训 央行 培训效果 

分 类 号：F832.31[经济管理—金融学]