测量技能竞赛成绩评定的思考与研究  

作　　者：张义珑[1] 

机构地区：[1]河南省焦作建筑经济学校,河南焦作454000

出　　处：《中国新技术新产品》2010年第9期243-243,共1页New Technology & New Products of China

摘　　要：以职业技能竞赛活动为载体的活动形式,是最能激发学生兴趣的一种活动,并且在选拔选手的过程中,能带动更多的学生参与进来,在学校里形成学技能比技能的良好学习氛围。应该出台相应规章制度,来规范技能大赛的活动,使其更加公开、公正、公平。这就要求技能竞赛的评分标准科学、合理具有可操作性。作为承办单位的参赛学校也应该避免这种瓜田李下的嫌疑。

关 键 词：工程测量技能竞赛 比赛规则、评分标准 公开、公正、公平 

分 类 号：TN873-27[电子电信—信息与通信工程]