要关注“质量工程”的质量与实效  

作　　者：万晓兰[1] 汤德平[1] 

机构地区：[1]福州大学教务处

出　　处：《中国大学教学》2010年第4期15-16,共2页China University Teaching

摘　　要：“质量工程”是教育部推出的促进本科教学质量提高的重要工程，但是质量工程并未完全实现预期的目标，存在资源共享不足、教学团队与科研融合不够、重申报轻建设等方面的问题，本文倡导以正确的质量文化观引领学校质量工程建设，并在教师精力投入、学生评价引入和“质量工程”管理等方面提出促进“质量工程”的质量螺旋上升对策。

关 键 词：质量工程 质量 问题 对策 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]