口腔卫生促进活动对小学生口腔卫生行为的影响  

作　　者：刘万波[1] 李丽[2] 孟春梅[1] 

机构地区：[1]通化市疾病预防控制中心,吉林通化134000 [2]吉林省第二实验学校

出　　处：《中国卫生工程学》2010年第2期152-152,154,共2页Chinese Journal of Public Health Engineering

摘　　要：目的探讨学校中开展初级口腔卫生促进活动对小学生口腔卫生行为的影响。方法在观察点校设观察组和对照组,两组学生构成情况及口腔卫生知识、卫生行为无明显差异;对观察组经常进行口腔卫生保健知识讲座,1年后测验效果。结果经测验学生口腔卫生知识良好率为三年级观察组和对照组分别为83.93%、37.50%(2χ=53.12,P<0.01);五年级观察组和对照组分别为84.29%、34.50%(2χ=59.73,P<0.01),差异均有统计学意义。结论在学校开展口腔卫生促进活动对保护学生健康、提高学生自我保健能力具有积极作用。

关 键 词：口腔卫生促进活动 小学生 口腔卫生 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健]