论教学管理人员档案素质的培养——基于本科教学工作水平评估的视角  

Discussion about Improving the Quality of Archives Regulation of Teaching Administrators ——Perspective Based on Undergraduate Teaching Assessment

作　　者：罗佐杰[1] 柳亮[1] 陈罡[1] 

机构地区：[1]广西医科大学,广西南宁530021

出　　处：《高教论坛》2010年第5期9-11,共3页higher education forum

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批重点资助项目"从教学评估的视角探地方高校教学管理人员队伍的建设"[2008A028];广西医科大学教育教学改革"十一五"立项课题"教学评估视角下教学管理人员队伍建设与长效机制研究"[校教研委托立项2007A15]

摘　　要：本文通过对教学管理人员档案素质教育必要性和现状的分析,提出了提高教学管理人员档案素质的五项对策。Through analyzing the present situation of the quality of archives regulation of teaching administrators, this paper puts forward five measures in improving it.

关 键 词：教学管理人员 档案素质 培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]