金融学教学中“派生存款”讲授的难点与方法探究  

作　　者：杨学东[1] 

机构地区：[1]湖北经济学院金融学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2010年第4期154-156,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

摘　　要：派生存款是金融学教学内容中的核心内容之一,是货币供应量形成机制的重要组成部分,是中央银行调节与控制货币供应量的重点;同时,派生存款又是金融学教学过程中的难点之一,许多学生在学习过程中并未真正领会派生存款的精髓。怎样才能在特定的教学时间内把派生存款这一内容讲深、讲透,是金融学教学中需要探究的方法问题。本文结合笔者长期课堂教学实践,谈谈派生存款方面的教学难点与教学方法,与同仁共勉,共同提高教学质量与教学水平。

关 键 词：派生存款 难点把握 经济含义 方法探究 

分 类 号：F830-4[经济管理—金融学]