挖掘人文资源,彰显人文关怀——看初中中国近代史人文精神的培养  

作　　者：刘恬甜[1] 

机构地区：[1]江苏省南通中学

出　　处：《考试周刊》2010年第20期173-174,共2页

摘　　要：人文精神的培养是新世纪人文教育的必然，历史学科作为人文学科的核心之一，包含着大量人文资源，而新课程也提出要注重人文精神的培养。本文以《中国历史》八年级上册为例，提出挖掘中国近代史中的人文资源，在教学过程中培养学生适应现代社会的各种人文意识，彰显人文关怀。

关 键 词：中国近代史 人文精神 培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]