行走在PPT课件与板书之间  

作　　者：张琦[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2010年第2期173-173,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文旨在讨论授课过程中,教师要处理好PPT课件与板书之间的关系。教师要注意PPT课件与板书使用的比例关系,注重把用PPT课件培养学生的形象思维能力与板书培养学生抽象思维的能力并重,特别要利用PPT课件与板书和学生互动起来。此外,教师还要注意PPT课件不能一成不变,同时PPT课件一定要动起来,在授课过程中还要随时注意学生的反映。这样才能把PPT课件与板书巧妙地结合起来,达到授课效果的最优化。

关 键 词：多媒体教学 PPT课件 板书 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]