大学生形势政策报告有效性不足的表现及其原因  

作　　者：王琳[1] 关友希[1] 

机构地区：[1]广州大学公共管理学院管理学系

出　　处：《时代教育》2010年第6期79-79,81,共2页Time Education

基　　金：广东省高等学校思想教育研究2007年度项目《大学生形势政策报告的有效性研究》的研究成果

摘　　要：大学生形势政策报告是高校学生思想政治教育的重要组成部分，但当前存在着一些不容忽视的问题，严重地影响了报告的有效性。具体表现为报告场数偏少，时间滞后，制度化不够，领导定题多、学生定题少等方面。学校重视不够，组织不力，报告内容陈旧，形式呆板，以及大学生认识不足，态度偏差等，都是导致形势政策报告有效性不足的重要原因.

关 键 词：形势政策报告 有效性 不足 表现 原因 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]