对当代理工科学生人文素质培养中“断层现象”的思考  

作　　者：孙蕊芳[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学机械自动化学院

出　　处：《现代企业教育》2010年第10期23-24,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：当今以工科为主的大专院校在培养理工科学院的大学生的人文素质教育中出现了较为严重的断层现象。所谓断层，主要是从工科院校的专业设置和教育属性决定了人文社科类教育的不足，使得学生在进入专业学习后更加忽略个人综合素质的培养与发展，致使工科学生在毕业面临就业时所表现出来的人文素质的严重缺乏和为人处事上的极端薄弱。这无疑给中国的在高等教育要求里提倡的素质教育打上了一个问号。当今社会已步入高科技、信息化时代，对于高级技术型综合性人才的需求也越来越广泛，要求也愈来愈严格，因此，作为高等教育的实施基地高校而言，在对工科学生进行专业素质和技术知识的灌输与培养时的，人文素质培养也同样不可懈怠。

关 键 词：理工科学生 人文素质 断层现象 

分 类 号：F719.3[经济管理—产业经济]