学科群视野的美国研究生规模和结构演变及启示  

作　　者：张玉岩[1,2] 王蒲生[3] 

机构地区：[1]清华大学深圳研究生院 [2]西北大学公管学院 [3]清华大学深圳研究生院文理学部

出　　处：《高教探索》2010年第3期102-105,115,共5页Higher Education Exploration

基　　金：中国高教学会“十一五”重点课题“高等教育发展规模、分层定位和战略转移”(课题号06aig01900030)的研究成果

摘　　要：通过分析美国研究生教育的层次类型和规模结构,探索了美国三十多年来硕士和博士学位授予主要学科群的演变规律,提出了对我国研究生教育健康发展的启示。

关 键 词：硕士学位 博士学位 速度规模 学科群 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]