借鉴NVQ经验改进管理类实践教学模式的设想  

作　　者：马蔚然[1] 

机构地区：[1]辽宁经济管理干部学院学生处,辽宁沈阳110122

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2010年第2期96-97,共2页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：实践教学,实质上就是为了提高学生的职业行为能力,因此越来越受到学校的重视。目前,各高等职业院校都按占教学计划总学时数的40%-50%安排实践课。而管理课程的现场实习,大多是学生站在一边看,无法达到提高学生职业操作能力的培养目标。为解决这个难题,设想如果能借鉴中英合作职业资格证书NVQ企业行政管理相关工作能力现场考评的方法,对管理类课程建立一套与理论教学体系相辅相成的实践教学模式,就能满足培养目标对职业能力培养标准的要求。

关 键 词：NVQ 工作能力 管理类实践教学模式 设想 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]