Paper Review用于高年级八年制临床医学生教学  

作　　者：李志刚[1] 王志农[1] 高旭[1] 

机构地区：[1]第二军医大学长海医院,上海200433

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第5期82-83,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：Paper Review是一种集体阅读的教学方式。在充分预习的前提下,参与者对指定的文章进行集体讨论。在高年级八年制医学生中实施Paper Review教学,不仅可以提高学生的阅读能力,而且在科研论文的撰写能力、领导能力、表达能力和团队精神等方面对学生进行全面训练。文章选择、讨论问题设计和有序的组织实施是成功完成Paper Review教学的关键。

关 键 词：PAPER REVIEW 阅读 八年制医学生 教育 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]