学导式教学法在医学细胞生物学课程中的应用  

作　　者：肖明珠[1] 李红枝[1] 毛建文[1] 

机构地区：[1]广东药学院基础学院,广东广州510006

出　　处：《现代医药卫生》2010年第10期1597-1598,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：医学细胞生物学是医药学科学中一门非常重要的基础必修课,其理论课程授课既要有一定的生物基础知识,又要有微观的思维,并且普遍在医药院校的一年级新生中开课,因此学习难度较大,我们在平常的教学授课中发现循规蹈矩地按照教材讲述收益不大,学生反映接受知识生硬,学习的目的性不强,积极性不高。根据21世纪所需的人才培养模式,结合我校医药学专业人才培养方案，我们在药学专业2007级1、2两个班的学生中进行了医学细胞生物学课程“学导式”教学法授课的试点改革．在课程内容的设置、授课方式以及考核评估方面进行了改革探索。

关 键 词：细胞生物学课程 医学细胞生物学 学导式教学法 “学导式”教学法 授课方式 应用 人才培养模式 人才培养方案 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]