改进普通高校音乐教育的实证研究  

作　　者：张凝宁[1] 贾微[1] 

机构地区：[1]石家庄经济学院,河北石家庄050031

出　　处：《文艺生活（中旬刊）》2010年第3期32-33,共2页

摘　　要：21世纪是人才竞争的时代，新世纪的人才不仅要具备渊博的知识、娴熟的技能，更重要的是要有全面的素质。培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，就必须重视和加强美育，而音乐教育是实施美育的重要途径。因此，在非艺术类普通高校中加强音乐教育将对促进素质教育的全面落实发挥着重要作用。《全国学校艺术教育发展规划（2001-2010年）》中要求高校要结合本校的实际和努力创造条件，开设各种艺术类选修和限定性选修课程，满足学生的不同需求。如何搞好高校艺术教育，以发挥艺术教育在培养高素质人才方面的作用，是高等教育需要思考和实践的问题。

关 键 词：高校音乐教育 局限性 方式与方法 

分 类 号：J60[艺术—音乐]