颠覆与重构:多元化巨型大学观  

作　　者：黎军[1] 毕清波[1] 

机构地区：[1]兰州大学教育学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2010年第6期109-110,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：克拉克·科尔的多元化巨型大学观是在对纽曼的传统大学观和弗莱克斯纳的现代大学观扬弃的前提下,从组织结构管理模式大学职能观和大学规模观等方面颠覆了以往的任何大学观,重构的以多元化为灵魂的、经加州大学的教育实践证明的符合当代高等教育发展要求的大学观。

关 键 词：多元化巨型大学观 颠覆 重构 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]