健康教育新模式在促进女中学生生殖健康中的价值研究  

作　　者：匡晓梅[1] 彭学鸣[1] 黄华勇[1] 何坚庭[1] 杨孜[1] 

机构地区：[1]广东省中山市博爱医院妇女保健科,528403

出　　处：《中国妇幼保健》2010年第15期2045-2047,共3页Maternal and Child Health Care of China

基　　金：广东省中山市科技局课题(2006A061)

摘　　要：目的:了解中山市女中学生的生殖健康知识及生殖健康现状,分析由妇幼人员参与的"少女健康课堂"在促进女中学生生殖健康中的价值。方法:采取分层整群抽样方法抽取中山市区、镇区及城乡结合部共3个公立学校,每个学校随机抽取初一至高中女生400名,共1200名。由妇幼医生对其进行讲座,现场进行无记名课前、课后问卷调查。结果:中山市女中学生的生殖健康知识水平较低,生殖健康行为态度较消极;知识来源的主要途径依次是学校、报刊书籍、同学朋友、父母、影视网络、其他;课前课后生殖健康知识水平差异有统计学意义(P值=0.000);课前课后生殖健康行为态度变化差异有统计学意义(P值=0.000)。结论:学校是学生可信赖的获得生殖健康知识的主要途径;由妇幼人员参与的互动式"少女健康课堂"是一种深受女中学生欢迎的健康教育模式,能极大地提高她们生殖健康知识的水平,促进她们生殖健康的健康行为。

关 键 词：女中学生 生殖 健康教育 新模式 

分 类 号：R169[医药卫生—公共卫生与预防医学] R173