检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南京信息工程大学局省共建工作办公室 [2]南京信息工程大学滨江学院
出 处:《中国青年研究》2010年第6期35-39,共5页China Youth Study
基 金:国家社会科学基金项目“和谐社会视野下我国高等教育公平问题研究”(062916);江苏省社会科学基金项目“教育政策的利益分析研究”(08JYD017);南京信息工程大学科研基金资助
摘 要:对"蚁族"进行利益补偿,是维护社会公正和构建和谐社会的本质要求,更是社会现实的吁求、社会公平的理性诉求和政府的公共责任使然。为此,政府要树立"弱势补偿"的基本理念,制定完善有关法律和制度,注重对"蚁族"的政策适度倾斜;高校要调整人才培养模式,加强学生就业观念的培养和就业能力的提升,为大学毕业生积极搭建平台;"蚁族"要对自身状况进行理性省视,合理规划,实现理想。
分 类 号:G647.38[文化科学—高等教育学]
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