基层体育教师产生困惑的根源——体育课程教学改革中若干问题的另类思考  

作　　者：张春宝[1] 于晓东[2] 顾渊彦[3] 

机构地区：[1]江苏省南京市人民中学,210005 [2]南京信息工程大学体育部,210044 [3]南京师范大学体育科学学院,210029

出　　处：《体育教学》2010年第5期31-33,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：2001年至今，在实施基础教育体育课程改革的9年中，基层的广大教师参加了全国和地区的各级体育课程改革培训后，在教育思想和教育理念上发生了巨大的变化，对新的体育课程理念和课程目标耳目一新，并且在实施课程标准的实验中也取得了一定的可喜成就。但是，我们在调研中也了解到有相当地区的一部分教师虽然在改革中奋进努力，

关 键 词：课程教学改革 体育教师 体育课程改革 2001年 基础教育 教育理念 教育思想 课程目标 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]