幼儿钢琴教学中音乐感与表现力的培养  

作　　者：刘亚琪[1,2] 

机构地区：[1]河北大学艺术学院 [2]河北宣化科技职业学院,071000

出　　处：《大舞台》2010年第5期215-215,共1页

摘　　要：本文以如何培养幼儿在学习钢琴过程中的音乐感与表现力为研究对象。采用情景引导、符号应用、交流表演、技巧训练等方法,使幼儿在演奏过程中,能够比较完整地表达出乐曲的主题,以提高幼儿学习钢琴的兴趣。

关 键 词：幼儿 音乐感 表现力 教学 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]