教育投入、教育溢出与经济增长——基于中国数据的实证分析  

Education Investment,Education Overflow and Economic Growth——Emperical Analysis based on China's Data

作　　者：颜敏[1] 

机构地区：[1]东北财经大学经济计量与预测研究中心

出　　处：《统计教育》2010年第6期44-49,共6页Statistical education

基　　金：辽宁省教育厅项目(课题编号2009B070)阶段性成果之一

摘　　要：本文利用我国1996-2006省际面板数据阐述了教育投入对经济增长影响的机制和渠道,结果表明教育支出对地区经济增长有显著的正向作用,其生产弹性要大于物质资本的生产弹性,并且教育溢出作用明显,教育投资与GDP存在直到滞后8期显著的单向因果关系。Using Panel Data Model of China＇s provinces from 1996 to 2006,the author puts forward the conclusion that the education investment plays an important role in the promotion of economy growth and its action mechanism,and that overflowing effect of education investment is remarkable.The output elasticity of education is higher and education investment does Granger Cause GDP until 8 years later.

关 键 词：教育投入 教育溢出 面板数据 GRANGER因果关系 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济]