标准化病例讨论教学法在《儿科学》教学中的实效与体会  

作　　者：张海鸿[1] 

机构地区：[1]滨州医学院儿科学教研室,山东滨州256603

出　　处：《吉林医学》2010年第14期2135-2136,共2页Jilin Medical Journal

基　　金：山东省普通高等学校教学改革试点课程研究项目(1999~2004)

关 键 词：标准化病例 案例教学 儿科学 

分 类 号：R72-4[医药卫生—儿科]