“中国的可持续发展实践”疑难解析  

作　　者：高峰 史先芳 

机构地区：[1]山东省平邑县教育局

出　　处：《地理教育》2010年第6期20-21,共2页Education Of Geography

摘　　要：本节教材是全书的最后一节，是其总结和升华，主要解决两个问题：①中国为什么要走可持续发展之路？（庞大的人口压力、严重的资源短缺、深刻的环境危机）；②中国怎么走可持续发展之路？（以《中国21世纪议程》为指导，以经济建设为中心，实现循环经济、清洁生产和生态农业。）树立人地协调的可持续发展观，解决中国的发展问题，是高考应用能力考查的亮点。学习时要关注可持续发展的新进展，如科学发展观、绿色GDP、生态城市建设、绿色消费等。

关 键 词：《中国21世纪议程》 可持续发展观 解析 实践 应用能力考查 生态城市建设 科学发展观 绿色GDP 

分 类 号：F124[经济管理—世界经济]