检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]齐齐哈尔大学网络信息中心,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔医学院外语部,黑龙江齐齐哈尔161006
出 处:《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010年第3期133-134,共2页Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
摘 要:随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,多媒体技术在课堂教学中的运用已改进了许多问题。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行解决办法得已实现,借此来探讨课堂上多媒体教学。With the development of multimedia technology and gradual popularization of multimedia classroom teaching,the authors find that many problems still exists when we use multimedia technology in classroom teaching.Through the practice,investigation and analysis of multimedia classroom teaching applications,combined with multimedia teaching experience,they make a thorough study on classroom multimedia teaching applications.In this paper,they affirm the advantages of multimedia teaching,meanwhile,not only expound and illustrate objectively on the disadvantages of classroom multimedia teaching applications,but also put forward comparatively feasible methods.
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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