关于强化实践锻炼提升高职青年教师“双师”素质的思考  

作　　者：吴志明[1] 

机构地区：[1]南通职业大学

出　　处：《江苏科技信息（科技创业）》2010年第5期92-93,共2页Jiangsu Science & Technology Information

摘　　要：高职院校青年教师“双师”素质较为欠缺，直接影响到了高职教育的教学质量。对此，高职院校需要通过确定合适的实践锻炼时间、建立质量监控体系、制订合理的考核措施、给予教师合理的待遇、付给企业一定的回报等，切实提高青年教师实践锻炼的效果，培养实践指导能力过硬的“双师型”教师。

关 键 词：高职教育 “双师”队伍 青年教师 实践锻炼 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]