高校德育生态性功能的构建——基于马克思主义生态哲学的视角  

The Construction of the Ecological Function of College Moral Education——Based on the perspective of Marxist ecological philosophy

作　　者：孙健[1] 

机构地区：[1]山东科技大学,山东青岛266510

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》2010年第5期84-87,共4页Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

基　　金：2008年山东科技大学科学研究"春蕾计划"指导性计划项目(编号:2008BZC085)<大学生生态道德教育模式研究>阶段性研究论文

摘　　要：高校德育生态性功能注重"人—自然一社会"的和谐统一,强调受教育者生态伦理、生态人格、生态智慧和生态保护能力的培养。这与马克思主义生态哲学思想是有机契合的,是高校德育功能的重要组成部分,具有重要的意义。因此,构建高校德育的生态性功能要以马克思主义生态哲学为指导,从理论教育、环境熏陶和实践养成三个方面展开。The ecological function of college moral education attaches importance to the harmonious integration of man,nature and society.It is consistent with Marxist ecological philosophy in some aspects,and plays an important part in college moral education.Under the guidance of Marxist ecological philosophy,to construct the ecological function of college moral educationin are related with the three respects：theoretical education,environment edification and practical cultivation.

关 键 词：高校德育 生态性功能 马克思主义 生态哲学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]