中国建筑史教学中的大木作营造认知——斗栱  

Cognitive Bucket Arch in Wood Structure Construction

作　　者：叶明晖[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学设计艺术学院,讲师730050

出　　处：《华中建筑》2010年第5期191-193,共3页Huazhong Architecture

摘　　要：该文通过采用三维立体式教学,以平面讲述、动画演示、透视解剖、实物模型制作的递进方式,让学生真正认识斗栱,认识中国古建筑。In this process,author used the three-dimensional teaching to let the students not only understand bucket arch,but also understand Chinese ancient building by classroom teaching,animation showing,stereoscopic perspective and model making.

关 键 词：斗栱 教学 模型 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]