支气管哮喘阶梯式治疗及系统教育的临床研究  

作　　者：邓西平[1] 包红[1] 陈相和 欧桂珍 邬秀华[1] 刘志光 彭龙飞 

机构地区：[1]江西省萍乡市人民医院

出　　处：《中国现代医学杂志》1999年第1期46-47,共2页China Journal of Modern Medicine

摘　　要：该文对４０例支气管哮喘（哮喘）患者按病程严重度分类，采用阶梯式治疗并对哮喘患者进行系统教育。教会患者如何正确地估计病情，及应用平喘药物，呼气峰流速的测定，如何使用定量雾化器和储雾罐，如何预防哮喘复发等。通过教育显著提高了哮喘患者对其疾病认识水平，学会在家中监测病情变化，掌握哮喘急性发作或恶化时自己进行简单处理的方法。该研究表明采用哮喘阶梯式治疗、开展哮喘教育是落实防治哮喘措施、提高防治水平的重要环节，对于提高患者的生活质量。

关 键 词：哮喘 阶梯式治疗 系统教育 健康教育 

分 类 号：R562.250.5[医药卫生—呼吸系统]