检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张素玲[1] 黄璧璇 张乔峰 侯元婕[1] 徐桂萍[1] 冯少敏[1] 林苑琪[1]
机构地区:[1]惠州市中医医院,516001
出 处:《国际医药卫生导报》2010年第11期1334-1335,共2页International Medicine and Health Guidance News
摘 要:目的 探讨对高危儿进行评估和早期干预的效果.方法 对生后1月龄的高危新生儿126例进行Gesell发育量表筛查,将筛查出的可疑及异常发育儿分为早期干预组和对照组.干预组从出生后1月起接受早期干预,包括感知觉及精细动作训练、被动及主动运动功能训练、言语及社会交往训练,异常者及时综合康复治疗.对照组只接受常规育儿指导.两组观察至12个月,并使用Gesell发育量表测查精神运动发育商(DQ).结果 126例高危儿中可疑及异常发育儿84例(68.3%) 干预组(46例)6、12个月DQ显著高于对照组(38例)(P〈0.05).干预组后遗症发生率为4.4%(2/46),对照组后遗症发生率为21.06%(8/38),两组比较差异有显著性(P〈0.05).结论 早期干预可有效促进高危新生儿运动智能发育,改善预后,大大降低后遗症的发生率.
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