大学生心理健康与社会支持研究——以黄石理工学院为例  

作　　者：姚琼瑶[1] 

机构地区：[1]黄石理工学院人文社会科学部

出　　处：《法制与社会（旬刊）》2010年第3期214-215,共2页Legal System and Society

基　　金：黄石理工学院科学研究项目资助。项目名称:大学生心理健康与高校思想政治教育及社会支持的关系研究;项目编号:2009b415

摘　　要：本研究采用量表对黄石理工学院893名大学生的心理健康与社会支持的关系进行考察。调查的结果表明,大学生获得的主观支持要对心理健康发挥作用,必须以支持利用为中介,而客观支持既可以以支持利用为中介间接地对心理健康产生作用,也可直接对心理健康产生作用。此外,女生在支持利用方面的得分要显著高于男生;来自城市的大学生在客观支持上的得分要显著高于来自农村的大学生;非独生子女在支持利用上的得分要显著高于独生子女。

关 键 词：黄石理工学院 大学生 客观支持 主观支持 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]