大学生“热点”问题教育过程中的人格矫正与养成  

作　　者：苑世芬[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学,南京210046

出　　处：《学理论》2010年第17期187-188,共2页Theory Research

基　　金：南京邮电大学2009年思想政治教育校级规划项目课题成果(XC208017)

摘　　要：随着网络对人们日常生活的渗透,越来越多的社会"热点"问题借网络世界而迅速地产生、传播,这些社会"热点"问题中蕴含着丰富的价值信息与人格教育信息。大学生思想政治教育应当紧扣时代脉搏,准确把握社会"热点",探索思想政治教育的新途径,充分利用社会"热点"问题的教育价值,使教育更加贴近生活,实现大学生健全人格的培养。

关 键 词：热点问题 人格信息 价值 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]