会计电算化教育的问题与对策  

作　　者：宋武[1] 

机构地区：[1]江西财经大学后勤保障处,江西南昌330013

出　　处：《科技经济市场》2010年第5期117-118,共2页

摘　　要：会计电算化一方面是"变化多端"的计算机技术,另一方面是相对稳定的会计技术。针对中职学生应注重学生动手能力的培养,特别要加强上机实验课,结合手工会计模拟实验来进行上机操作,提高学生的会计软件操作能力。因此,文章分析了电算化会计教育存在的问题,并在此基础上,提出了改进的措施。

关 键 词：会计电算化 教育 问题 对策 

分 类 号：F232-4[经济管理—会计学]