演唱“怯场”现象的探讨和启示  

作　　者：罗华 

机构地区：[1]浙江省东阳市技术学校,322100

出　　处：《大众文艺（学术版）》2010年第1期35-36,共2页

摘　　要：本文剖析了演唱怯场的原因以及如何缓解、消除怯场现象,旨在说明声乐教学不仅在于纯技巧的传授,也需加强学生良好的心理素质的培养。只有两者完美的结合,才能使学生正确、规范、完美地掌握和表现声乐艺术,并在声乐艺术中陶冶情操。

关 键 词：演唱怯场 探讨 启示 

分 类 号：J616.2[艺术—音乐]