创新人才培养和开放性实验课的开设探索  

作　　者：郑晓华[1] 王全聪[1] 

机构地区：[1]太原科技大学材料科学与工程学院

出　　处：《科技信息》2009年第32期351-352,共2页Science & Technology Information

摘　　要：实验是科研工作者的最基本工作,实验教学是培养和造就创新型人才的渠道和摇篮,结合理工科教育自身的特点,充分利用好科研课题、生产实践和实验中心早已就拥有的软硬件实验教学资源,通过精心设计、筛选和整合形成一些开放性实验项目,并且能够作为一门实践性(实验)课程列入本科教育的教学计划之中,无疑可以更好地培养大学生的动手能力、科研能力和创新意识,使更多的创新型人才脱颖而出。

关 键 词：创新人才 开放性实验 

分 类 号：O4-4[理学—物理]