产学研职业教育背景下的“TAFE”模式对艺术设计专业的启示——以嘉兴学院电脑艺术设计专业为例  

作　　者：陈彩莲[1] 贾勇锋[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院平湖校区艺术设计系,浙江平湖314200

出　　处：《福建高教研究》2010年第3期62-64,共3页

基　　金：嘉兴学院重点科研课题《基于TAFE模式探讨行业介入设计教育的可行性》

摘　　要：文章通过对澳大利亚TAFE体系的人才培养模式的主要特点进行探索和分析，反思艺术设计教育存在的问题，总结了嘉兴学院平湖校区电脑艺术专业在课程设置、课程安排、教学方式等方面进行探索性实践的研究成果。

关 键 词：TAFE体系 艺术设计 职业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]