仿真实验教学——提高学生的综合素质和能力  被引量:10

Improving Students' Overall Quality and Capacity by Simulative Experimental Teaching

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作  者:樊小利[1] 张学博[1] 

机构地区:[1]河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作454003

出  处:《实验室研究与探索》2009年第4期260-261,271,共3页Research and Exploration In Laboratory

摘  要:针对矿井安全生产的特点,理论联系实际,结合矿井瓦斯特性,自行研制了"智能型瓦斯爆炸实验装置",利用该实验装置进行矿井瓦斯爆炸过程的仿真性实验。通过实验使学生对保证安全生产,防止瓦斯事故产生的认识有了进一步的提高。An intelligent gas explosion experimental device was developed,aiming at the characteristics of mine safety production,linking theory with practice.The experimental device can simulate the process of gas explosion,raise students' mine safety consciousness and gas explosion accident awareness.They will know that only improving their(overall) quality and capacity and linking their theory with practice can insure the safety production in the future's work.

关 键 词:仿真实验教学 瓦斯爆炸 综合素质 

分 类 号:TP308[自动化与计算机技术—计算机系统结构]

 

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