浅议大学班级凝聚力存在的问题及对策——基于班委与非班委同学的互动视角  

作　　者：张廷广[1] 

机构地区：[1]西南交通大学政治学院,四川成都611756

出　　处：《科教文汇》2010年第17期191-192,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：本文作者根据亲身参与对西南交通大学众多班级关于凝聚力的调查以及担任班级宣传委员的切身感受,从班委与非班委同学的互动视角来分析大学班级凝聚力存在的问题,概括其原因为互动机制不健全,包括班级核心文化互动机制不健全、班级信息互动机制不健全、班级考评互动机制不健全和班级日常活动互动机制不健全四个方面,并针对四个方面的原因提出了相应的对策。

关 键 词：班级 凝聚力 互动 对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]