药理实验教学改革与护理学生能力培养  

作　　者：岳春景 代伟伟[1] 

机构地区：[1]邢台医学高等专科学校药理教研室,河北邢台054000

出　　处：《教育教学论坛》2010年第6期28-29,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：为培养造就一批高水平的"实用型高级护理专门人才",本文阐述了我们对药理实验教学的改革尝试。通过构建"模拟治疗室"、精选典型病例、理论指导、角色互换及上讨论课,创造尽可能贴近临床护理工作的护理职业环境。以临床病例为出发点,以护理程序为工作方法,使学生能找到理论与实践契合点,极大地调动了学生对实验课的学习兴趣和积极性,增强了学生理论知识与实践相结合的能力和学生独立分析问题和解决问题的能力,使之真正担负起保证药品质量和临床用药安全的重任。

关 键 词：药理实验教学 教学改革 护理专业 模拟治疗室 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]