电子信息类院校环境工程专业培养方向定位及课程体系设置探索  

作　　者：梁英[1] 郭庆[1] 黄祖洪[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学电子工程学院

出　　处：《今日科苑》2010年第4期237-237,238,共2页Modern Science

基　　金：广西区教改"十一五"第五批立项项目(项目编号2008W029)资助

摘　　要：电子信息类院校环境工程专业培养方向定位和相应课程体系设置是该类院校遇到的新课题。该类院校环境工程专业通常无化学和生物等相近学科依托,但电子信息类专业是该类院校的优势学科,因此,该类院校环境工程专业可依托测控仪器与技术、电子信息技术和光信息技术等专业,走与电子信息类学科交叉融合的道路,将培养方向定位在环境在线监测仪器技术和"三废"处理过程自动控制上。与之对应的课程设置体系应兼顾三方面的知识:一是传统环境工程专业知识;二是测控仪器与技术所需的电学基础知识;三是桥梁课程的设置,即:既涉及传统环境工程专业基础知识又涉及电学基础知识,如仪器分析、环境在线监测技术等课程。

关 键 词：电子信息类院校 环境工程 培养方向 课程体系 

分 类 号：TN-4[电子电信]