CET-4改革对大学英语教学的后效研究  

The Resultant Research into the Reform of CET-4 on College English Teaching

作　　者：薛磊[1] 李家霞[1] 张继华[1] 

机构地区：[1]山东科技大学,泰安271000

出　　处：《山东电力高等专科学校学报》2010年第2期27-28,73,共3页Journal of Shandong Electric Power College

摘　　要：本文深入探讨了大学英语四级考试改革对大学英语教学的后效影响,以促进教师改进英语教学,达到培养大学生英语综合应用能力的目的。This article deeply analyzes the resultant influence of the reform of CET-4 on college English teaching, hoping to encourage teachers to improve their English teaching so as to accomplish the objective of cultivating students＇ comprehensive competence in English

关 键 词：后效影响 四级考试改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]